Buen inicio de Curso 2025-26 a todo el alumnado del JPT os deseamos desde el Departamento de Tecnología del JPT!
Para el curso 2023-24 se completará la implantación de la ley de Educación LOMLOE en todos los cursos de la ESO.
En cuanto a la organización del Departamento de Tecnología se establecerá de la siguiente manera:
1ºESO
Tecnología y Digitalización (Materia Obligatoria, grupos SE y NOSE)
2º ESO
Desarrollo Digital ( Materia Optativa) DESARROLLO DIGITAL
* El Departamento recomienda cursar Desarrollo Digital en 2ºESO para que los alumnos tengan continuidad en 3ºESO ya que son saberes básicos para la materia obligatoria de 3ºESO.
3ºESO
Tecnología y Digitalización (Materia Obligatoria, grupos SE y NOSE)
4ºESO
Digitalización ( Materia de itinerario) DIGITALIZACIÓN
Tecnología (Materia de Itinerario) TECNOLOGÍA
Proyectos de Robótica (Materia optativa) PROYECTOS DE ROBÓTICA
* El Departamento recomienda cursar las tres materias en 4ºESO si el alumno está orientado a cursar un Bachillerato Tecnológico orientado a la Ingeniería o a Ciclos Formativos de Grado Medio relacionados con la Tecnología.
Dentro de la unidad 4 de Estructuras hemos estudiado Los Puentes y como aplicación práctica los alumnos han construido un puente con material plástico (pajitas para absorber) en el Aula Taller de Tecnología.
Luego se ha planteado la realización de la 4ª Fase del Proceso Tecnológico: Evaluación del obejto construido y los alumnos tienen que realizar en el Aula de Informática un Informe en formato digital por grupos (los mismos que han realizado el puente en el Aula Taller) utilizado la herramienta colaborativa Office 365.
La información para la actividad se encuentra en el Aula Virtual de Tecnología de la Plataforma Educamos CLM a la que pueden acceder todos los alumnos matriculados de 2º ESO SE1 y SE2.
En el siguente enlace abierto podéis encontar la Propuesta de actividad colaborativa:
Documento Actividad colaborativa
Os dejo el vídeo resumen de las fases del proceso tecnológico; Construcción y Evaluación de la estructura construida.
Ya tenemos nuestras máquinas de efectos encadenados de este curso 2022-23. Os dejo los vídeos resúmenes de las pruebas efectuadas:
MÁQUINAS 1ºA
Ya hemos llegado a las vacaciones de Navidad. Espero que las disfrutéis con la familia y los amigos y que os sirvan para recargar las baterías para comenzar un nuevo año con la ilusión de superar el curso 2022-23.
Nos vemos en enero!!
Dentro de la Unidad 3 de Materiales Plásticos que hemos estudiado este mes de diciembre hemos construido como aplicación práctica de los materiales plásticos un reproductor de hologramas casero para utilizar con nuestro smartphone. El plastico utilizado ha sido el acetato que se trabaja muy bien y muy rápido. Aunque se propone también como alternativa el policarbonato para realizarlo en casa en vacaciones.
Os dejo el vídeo resumen de la actividad realizada en los todos los cursos de 3º ESO:
A continuación se propone el siguiente trabajo práctico evaluable para realizar individualmente:
REPRODUCTOR DE HOLOGRAMAS CASERO
Os dejo un enlace con las instrucciones para realizarlo:
El Rover Perseverance de la NASA ha descubierto las muestras de materia orgánica más abundantes en Marte hasta la fecha, un descubrimiento que podría aportar pruebas de la vida pasada en el "planeta rojo".
Durante este trimestre hemos estado trabajando los inventos y máquinas en Tecnología Creativa.
Os dejo los vídeos resumen de vuestros trabajos:
Dentro del tema de Energías hemos estudiado diferentes formas de ahorro energético. Una de ellas consiste en aprovechar la Energía Solar para producir ACS (Agua Caliente Sanitaria) en la vivienda.
Para ello hemos realizado unos proyectos de colectores solares con materiales de reciclado y los alumnos han conseguido un salto térmico de 10 grados en el agua.
Temperatura del Agua a la entrada del colector = 20º C
Temperatura del Agua a la salida del colector = 30º C
Os dejo el vídeo resumen:
Dentro de la 2ª Evaluación hemos estudiado las Estructuras y ahora en este tercer trimestre hemos construido Puentes como demostración práctica.
Las condiciones eran las siguientes:
1º Debián construirse en pasta comestible (spaguetti) con un peso máximo de 500 gramos.
2º La luz (distancia a cruzar por el puente)debía de medir 30 centímetros.
3º El tablero del puente debería permitir el paso de coches en miniatura (Escala 1/30)
Aquí os dejo los vídeos resumen por curso:
Dentro del tema 4 que hemos comenzado la semana anterior, estamos estudiando los componentes fundamentales de los Robots.
Os dejo un vídeo para ver la función de los sensores, primer componente de los sistemas automáticos para la robótica:
Aquí os dejo un vídeo con el resumen de los hologramas construidos por los alumnos de 3ºSE:
A continuación se propone el siguiente trabajo práctico evaluable para realizar individualmente:
MAKING A 3D HOLOGRAM PROJECTOR
Os dejo un enlace con las instrucciones para realizarlo:
Os dejo el enlace con los Criterios de Calificación para este curso 2021-22:
CRITERIOS DE CALIFICACION POR CURSO
