Aquí os dejo un vídeo con el resumen de los hologramas construidos por los alumnos de 3ºSE:
miércoles, 1 de diciembre de 2021
lunes, 29 de noviembre de 2021
PLASTICS 3ºESO-SE
A continuación se propone el siguiente trabajo práctico evaluable para realizar individualmente:
MAKING A 3D HOLOGRAM PROJECTOR
Os dejo un enlace con las instrucciones para realizarlo:
Incluso una vez construido se puede grabar un vídeo con vuestra propia cara y voz para reproducir en el teléfono móvil. (Eso es ya para Sobresaliente 😂😂😂)
sábado, 16 de octubre de 2021
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN CURSO 2021-22
Os dejo el enlace con los Criterios de Calificación para este curso 2021-22:
CRITERIOS DE CALIFICACION POR CURSO
miércoles, 6 de octubre de 2021
martes, 28 de septiembre de 2021
OBSOLENSCENCIA PROGRAMADA
Estamos estuadiando en clase la Obsolescencia Programada. La Tecnología define cuando termina la vida útil del Objeto:
¿La Sociedad de consumo actual nos lleva a esta situación?
viernes, 28 de mayo de 2021
INFORME TÉCNICO 3ºESO-PMAR (RECUPERACION 1ª EVALUACIÓN)
APARTADOS DEL INFORME TÉCNICO
1.Portada
La portada no sólo muestra
el título del proyecto que se detalla en la memoria, sino que también contiene la
información sobre el autor o los autores.
Por lo tanto, en la portada
(en la esquina inferior derecha, normalmente) se deben indicar con claridad
vuestros nombres y apellidos, el grupo, el curso y la fecha de realización del
proyecto.
2. Índice
En el índice se indican los
temas y subtemas con los que cuenta la memoria, con una indicación de la página
donde se puede encontrar cada uno de ellos.
Aunque pueda parecer un
apartado sencillo de realizar, el índice puede reflejar muy bien la manera de
trabajar de cada grupo o persona. Para hacer un buen índice hay que hacer un
trabajo previo de síntesis e identificación de los temas importantes.
Hay que ir con cuidado de
no hacer índices muy cortos (pues denotan una falta de identificación de los
subtemas interesantes), ni muy largos (pues estaremos indicando que no somos
capaces de distinguir los temas importantes de los que no lo son).
3. Introducción: identificación de la necesidad
En la introducción se
realiza una justificación del proyecto a través de la identificación de una
necesidad concreta. Si procede, también se incluyen las conclusiones a las que
se ha llegado a través del proceso de documentación (qué otras soluciones
existen, qué problemas presentan, etc.).
4.Diseño preliminar
En este apartado se
muestran los diseños preliminares realizados en la fase de búsqueda de
soluciones. Estas soluciones suelen presentarse con una descripción escrita,
así como bocetos y croquis. También se pueden añadir las explicaciones de por
qué se descartó cada uno de ellos.
5.Solución propuesta
En este apartado se
presenta la descripción detallada de la solución propuesta, acompañada de un
informe que justifique su elección.
Si para esta elección se
han tenido en cuenta criterios económicos, se acompaña la memoria con las
cuentas pertinentes.
Si se han seguido
resultados estadísticos, también deben aparecer. En definitiva, se debe añadir
toda aquella información que ha llevado a la elección de esta solución
concreta.
6.Planos
En el apartado de planos se
incluyen tanto los planos del montaje (si existen), como los planos de diseño
definitivos.
En los planos de diseño se
deben incluir los de conjunto (cómo quedará el producto una vez montado) y los
de despiece (en los que se muestran las piezas de las que constará el
proyecto).
Estos planos no son bocetos
o croquis como los que se podían presentar en los diseños preliminares.
Se trata de planos
realizados con herramientas de dibujo técnico en los que se debe utilizar una
simbología estandarizada.
Además, deben incluir
información técnica tanto del producto final como de las piezas: medidas, material,
etc.
7. Proceso de construcción
En este apartado se muestra
cómo se ha realizado el producto. Para ello, distinguiremos entre dos grandes bloques:
• Materiales y herramientas
Se detalla el material que
se ha utilizado o se va a utilizar, las herramientas con las que se trabajará,
así como las normas de seguridad que se seguirán y las acciones para la
conservación del medioambiente (a través, básicamente, del reciclaje y la
gestión de residuos) que se aplicarán durante todo el proceso.
• Organización ( Hoja de
procesos)
En este apartado se detalla
el plan de trabajo y, si corresponde, la distribución de tareas necesaria
(quién va a hacer cada paso del proyecto).
8. Presupuesto
En el presupuesto se
detallan los gastos que ha supuesto –o supondrá– la realización del proyecto.
El presupuesto se debe presentar detallado con el coste de cada pieza, la
cantidad de las mismas y la suma global.
9. Evaluación y conclusiones
En este último apartado se
deben exponer los resultados obtenidos. Este punto no se puede basar exclusivamente
en una valoración personal y subjetiva, sino que debe reflejar otras
valoraciones más objetivas, como el impacto en el medio ambiente, su
repercusión social, etc. Además, a través de las conclusiones, se pueden incluir
consideraciones futuras acerca de nuevas necesidades, propuestas o soluciones.
martes, 18 de mayo de 2021
MAPAS MENTAL TEMA HARDWARE
Se debe elaborar un mapa mental del tema de Hardware que hemos visto en clase. El programa a utilizar es libre. Una vez realizado se debe mandar a tecno.miguelesteban@gmail.com
* En formato de archivo de imagen o pdf y con vuestro nombre.
Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información.
Os dejo un enlace a un editor muy sencillo de mapas mentales:
También os dejo un enlace para aprender paso a paso como hacer un mapa mental:
PASOS PARA REALIZAR UN MAPA MENTAL
viernes, 14 de mayo de 2021
APOCALIPSIS INFORMÁTICO
Todavía se desconocen las consecuencias que este error pueda generar, sin embargo, aún quedan muchos años, y mucho tiempo para solucionarlo. Para solventar el problema, hay que centrarse en el software que se ocupa de fechas y horas futuras, formatos de archivos y mensajes online, y dispositivos con una larga vida útil.
jueves, 6 de mayo de 2021
TUTORIAL PARA CREAR UN VIDEOJUEGO
Con las prácticas que ya hemos realizado de Scratch en clase en las que hemos aprendido movimientos, disfraces, efectos, sonidos, puntuaciones, etc, deberíamos ser capaces de crear una pequeña historia o videojuego. Aquí os dejo un resumen de lo que podríamos crear con lo que ya sabemos:
TUTORIAL PARA CREAR UN VIDEOJUEGO
TRABAJO FINAL DE CURSO
La fecha final del trabajo es el jueves 27 de mayo de 2021.
Os dejo también un vídeo tutorial:
APLICACIONES DE LA ROBÓTICA EN AGRICULTURA
También la Robótica se puede aplicar en el entorno agrícola, os dejo uns prototipos de robots que realizan tareas agrícolas muy interesantes:
miércoles, 21 de abril de 2021
TEMA 6 PROGRAMACIÓN CON SCRATCH
Vamos con un nuevo tema, TEMA 6 PROGRAMACIÓN CON SCRATCH
Vamos a intentar programar con la plataforma Scratch con el famoso gato:
Scratch es un entorno de aprendizaje de lenguaje de programación desarrollado por el MIT. Scratch refuerza el aprendizaje autodidacta a través de práctica personal y colaboración con otros. Nació en el año 2007 como una aplicación que permitía a niños desde 6-7 años programar sin tener que conocer la sintaxis.
En el año 2013, surge Scratch2 como entorno de programación gráfico y gratuito de código abierto. Fácil de usar por niños y niñas de primaria y secundaria que permite crear historias interactivas, juegos y animaciones a partir de “piezas encajables”. Además, todo lo que creemos se puede compartir con todos los demás a través de la Web.
En 2018 se publicó la versión 3.0 de Scratch. Presenta varias novedades, pero se sigue manteniendo la esencia de Scratch 2.0
El lema de Scratch es programar, jugar, imaginar, crear y compartir.
Os dejo el enlace directo, aunque siempre lo tenéis en la parte derecha de enlaces interesantes del blog para próximas clases:
Para hoy:
1º ) Debéis entrar en la Plataforma y registrarse con vuestros datos.
2º ) Accede a la opción de ver ejemplos.
Os dejo un vídeo de introducción:
jueves, 15 de abril de 2021
DIAGRAMA DE FLUJO
Os dejo una aplicación sencilla para dibujar Diagramas de flujo en Programación:
APLICACION DIBUJO DIAGRAMA DE FLUJO
Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un algoritmo o proceso. Es decir, es un diagrama donde se representan los pasos que se deben seguir en un proceso (por ejemplo, con un programa informático). Los diagramas de flujo son muy utilizados en programación, industria o economía. Nosotros nos vamos a centrar en su uso para programación.
lunes, 8 de marzo de 2021
IMPRESION 3D
Desarrollan un nuevo método de impresión 3D mucho más veloz que los actuales y para la impresión de órganos:
martes, 2 de marzo de 2021
REALIDAD AUMENTADA - APLICACIÓN MISIÓN A MARTE
Mission to Mars AR, una app para iOS y Android que te permite ‘subirte a las ruedas de Perseverance’, o al menos vivir la experiencia de la manera más real posible por el momento.
Gracias a la realidad aumentada, podrás explorar el Planeta Rojo como si fueras un rover. Está Perseverance, pero también los otros cuatro vehículos que la NASA ha llevado a Marte.
No solo eso: la aplicación te permitirá también volar el primer helicóptero interplanetario, el Mars Helicopter Ingenuity, dando “vida a la misión a través de experiencias de realidad aumentada basadas en equipos y eventos reales”. Con Perseverance ahora en Marte, echa un vistazo interactivo de cerca a este y otros rovers que allanaron el camino. Incluso puedes conducir uno por tu calle.
viernes, 19 de febrero de 2021
ÉXITO DE LA MISION PERSEVERANCE - YA ESTÁ LA TECNOLOGÍA ESPAÑOLA EN MARTE
La mayor misión a Marte de la historia ha aterrizado con éxito en el planeta rojo. El vehículo de exploración Perseverance —un prodigio de la técnica de una tonelada desarrollado por EE UU junto a otros países europeos, incluida España— ha tomado tierra este jueves en el cráter Jezero al filo de las diez de la noche, hora peninsular española. Comienza ahora la misión más ambiciosa de la NASA hasta la fecha con el objetivo de encontrar rastros de vida pasada.
La tecnología a bordo del todoterreno incluye varias cámaras, un brazo robótico o una estación meteorológica. Esta última, llamada MEDA, ha sido diseñada en España por el Centro de Astrobiología del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (CAB, CSIC-INTA). La estación resultará clave para estudiar el polvo, el protagonista de la atmósfera de Marte.
El camino ya está despejado, la próxima misión será recoger las muestras tomadas por el Perseverance durante los próximos dos años para luego traerlas a la tierra. La misión podría contar con humanos. La Agencia Espacial Europea ya busca personal para las próximas décadas. Quién sabe si alguna alumna del JPT podría ser seleccionada como candidata en los próximos años:
miércoles, 17 de febrero de 2021
LLEGADA A MARTE DE TECNOLOGÍA ESPAÑOLA - JUEVES 18 DE FEBRERO DE 2021
El vehículo de exploración espacial de la NASA Perseverance tiene previsto aterrizar en MARTE el jueves 18 de febrero. el subdirector de de vuelo de la NASA es el español Fernando Abilleira:
Entrevista Subdirector español de vuelo de la NASA
La NASA transmitirá en español la llegada del róver Perseverance a Marte la tarde del jueves 18 de febrero:
Os dejo también un enlace de la Tecnología española que aterrizará en Marte:
Marte y el enigma de la vida. El gran desembarco robótico de 2021:
jueves, 11 de febrero de 2021
MAPAS MENTALES
Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información.
Os dejo un enlace a un editor muy sencillo de mapas mentales:
También os dejo un enlace para aprender paso a paso como hacer un mapa mental:
PASOS PARA REALIZAR UN MAPA MENTAL
lunes, 8 de febrero de 2021
10 de febrero DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER EN LA CIENCIA
El curso pasado tuvimos la oportunidad de celebrar presencialmente el día Internacional de la Mujer en la Ciencia con unas jornadas de charlas y experimentos en el JPT para todos los cursos.
Este año no puede ser de manera presencial, por eso os proponemos la siguiente actividad extraescolar que os dejo en el siguiente enlace:
miércoles, 27 de enero de 2021
CLASE DE TECNOLOGÍA 3ºESO-SE DIA 27 DE ENERO
En la clase de hoy se deben realizar las actividades 4 y 5 del tema 4 "PLASTICS".
A continuación se propone el siguiente trabajo práctico evaluable para realizar en casa individualmente para entregar el próximo 1 de febrero:
MAKING A 3D HOLOGRAM PROJECTOR AT HOME
Os dejo un enlace con las instrucciones para realizarlo:
Incluso una vez construido se puede grabar un vídeo con vuestra propia cara y voz para reproducir en el teléfono móvil. (Eso es ya para Sobresaliente 😂😂😂)
CLASE DE TECNOLOGÍA 3ºESO-NOSE DIA 27 DE ENERO
En la clase de hoy se deben realizar las actividades 4 a la 10 del tema 4 "PLASTICOS".
A continuación se propone el siguiente trabajo práctico evaluable para realizar en casa individualmente para entregar el próximo 2 de febrero:
REPRODUCTOR DE HOLOGRAMAS CASERO
Os dejo un enlace con las instrucciones para realizarlo:
Incluso una vez construido se puede grabar un vídeo con vuestra propia cara y voz para reproducir en el teléfono móvil. (Eso es ya para Sobresaliente 😂😂😂)
viernes, 15 de enero de 2021
CLASE DE TECHNOLOGY 2ºSE DIA 15 DE ENERO
En este Tema 3 "MATERIALS" seguimos estudiando como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. Y para ello utiliza materiales tanto Naturales como Artificiales (fabricados por el hombre a partir de materias primas).
Materials And Their Properties
Lee ahora el tema 3 hasta la página 5 para poder entender las propiedades de los materiales. Y a continuación puedes visualizar los siguientes vídeos:
A continuación debes realizar las actividades 4, 5 y 6 del libro que se corregirán en clase la semana que viene de manera presencial (también las puedes descargar en el aula virtual).
CLASE DE TECNOLOGÍA 3ºESO-PMAR DIA 14 DE ENERO
Empezamos 2021 en 3ºESO-PMAR con el tercer tema que todos podéis descargar en el Aula Virtual:
En este Tema 3 "MATERIALES DE USO TÉCNICO" vamos a estudiar como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. Y para ello utiliza materiales tanto Naturales como Artificiales (fabricados por el hombre a partir de materias primas).
Veamos el siguiente vídeo sobre la Clasificación de Materiales que vimos en el curso anterior:
Ahora vamos a estudiar los materiales PLÁSTICOS que son los que han dominado la última parte del siglo XX:
Dentro de los Plásticos podemos encontrar los TERMOPLÁSTICOS que van a permitir un reciclado:
Ahora se deben hacer las actividades propuestas 1 y 2 que se pueden descargar en el Aula Virtual y que se corregirán la semana que viene de manera presencial.
CLASE DE TECNOLOGÍA 4ºESO -DIA 15 DE ENERO
Comenzamos este 2021 con un nuevo tema de Tecnología en 4ºde ESO-APLICADAS.
El tema 3 ELECTRÓNICA ANALÓGICA se puede descargar en el Aula Virtual junto con las actividades propuestas en clase:
La Electrónica es la ciencia que estudia, transforma y aplica las variaciones de las magnitudes eléctricas para recibir, tratar, transmitir la información de una señal eléctrica. En su tratamiento se utilizan componentes específicos.
Para ello necesitamos aplicar los conocimientos básicos de Electricidad que vimos el curso pasado:
LEY DE OHM
POTENCIA ELÉCTRICA
Vamos a empezar el tema con un vídeo de introducción a la Eléctrónica:
Veamos ahora cómo son los circuitos electrónicos:
La semana que viene comenzaremos con las actividades propuestas.
CLASE DE TECNOLOGÍA ROBÓTICA 3ºESO DIA 15 DE ENERO
Feliz año 2021! Ya estamos con la Electrónica otra vez...En la clase de hoy vamos a repasar el tema 2 ELECTRÓNICA ANALÓGICA que hemos estudiado en diciembre.
Veamos un vídeo sobre el PUENTE RECTIFICADOR DE DIODOS que hemos estudiado en clase para producir corriente continua DC, a partir de una fuente de corriente alterna AC:
En el siguiente vídeo vamos a recordar el funcionamiento del transistor:
Ahora se deben hacer las actividades 16, 17 y 18 del tema que se encuentran en el Aula Virtual.
Se mandarán en formato word a: tecno.miguelesteban@gmail.com
jueves, 14 de enero de 2021
CLASE DE TECNOLOGÍA CREATIVA DIA 14 DE ENERO
En este Tema 3 "Historia de la Tecnología" vamos a estudiar como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. A lo largo de su existencia, el hombre no ha dejado de ingeniárselas para encontrar soluciones a los diferentes problemas que les iban surgiendo y satisfacer con ello sus necesidades y deseos (como la salud, el vestido, la alimentación, la vivienda, la comunicación, el transporte, el ocio,...). El resultado de esta inquietud es la multitud de productos creados, desde un sencillo cepillo de dientes o un lápiz, hasta un ordenador o una estación espacial.
En el Aula Virtual tenemos el tema en pdf, así como las actividades a realizar.
Veamos hoy los siguiente vídeos sobre la Historia de la Tecnología:
Ahora debéis descargar las actividades del Aula Virtual y realizar la 1 y 2.
Finalmente se deben mandar antes del miércoles 20 de enero a:
CLASE DE TIC 4ºESO DIA 14 DE ENERO
Estamos estudiando el tema 4 REDES INFORMÁTICAS, recordamos el último vídeo que vimos en clase:
En el siguiente vídeo podemos ver los conceptos básicos sobre los protocolos que rigen el funcionamiento de una red informática:
Ahora tienes que realizar las actividades hasta la número 10 ( si no mandaste las 4 primeras la última semana de clase, debes hacerlas también)
Manda las actividades a tecno.miguelesteban@gmail.com antes del lunes 18 de enero.
CLASE DE TECHNOLOGY 2ºESO-SE DIA 14 DE ENERO
Empezamos 2021 con el tercer tema que todos podéis descargar en el Aula Virtual:
En este Tema 3 "MATERIALS" vamos a estudiar como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. Y para ello utiliza materiales tanto Naturales como Artificiales (fabricados por el hombre a partir de materias primas).
Veamos el siguiente vídeo:
Materials And Their Properties
Lee ahora el tema 3 hasta la página 5 para poder entender las propiedades de los materiales. Y a continuación puedes visualizar los siguientes vídeos:
Lee ahora hasta la página 8 del tema para poder entender la clasificación de los materiales.
A continuación debes realizar las actividades 1, 2 y 3 del libro que se corregirán en clase la semana que viene de manera presencial (también las puedes descargar en el aula virtual).
miércoles, 13 de enero de 2021
CLASE DE TECHNOLOGY 3º ESO-SE 13 DE ENERO
Empezamos 2021 con el tercer tema que todos podéis descargar en el Aula Virtual:
En el Tema 3 "MATERIALS" hemos estudiado como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. Y para ello utiliza materiales tanto Naturales como Artificiales (fabricados por el hombre a partir de materias primas).
Veamos el siguiente vídeo sobre la Clasificación de Materiales que vimos en el tema anterior:
Ahora vamos a estudiar en este tema 4 los materiales PLÁSTICOS que son los que han dominado la última parte del siglo XX:
Vamos a ver en en este vídeo algo de la química de los plásticos:
Vamos a ver en en este vídeo como se fabrican:
Otro de los grandes grupos de materiales utilizados por la Tecnología son las FIBRAS:
Ahora se deben hacer las actividades propuestas 1 hasta la 5 que se pueden descargar también en el Aula Virtual o y que se corregirán la semana que viene de manera presencial.
CLASE DE TECNOLOGÍA 3ºESO-NOSE DIA 13 DE ENERO
Empezamos 2021 con el tercer tema que todos podéis descargar en el Aula Virtual:
En este Tema 3 "MATERIALES DE USO TÉCNICO" vamos a estudiar como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. Y para ello utiliza materiales tanto Naturales como Artificiales (fabricados por el hombre a partir de materias primas).
Veamos el siguiente vídeo sobre la Clasificación de Materiales que vimos en el curso anterior:
Ahora vamos a estudiar los materiales PLÁSTICOS que son los que han dominado la última parte del siglo XX:
Dentro de los Plásticos podemos encontrar los TERMOPLÁSTICOS que van a permitir un reciclado:
Ahora se deben hacer las actividades propuestas 1 y 2 que se pueden descargar en el Aula Virtual y que se corregirán la semana que viene de manera presencial.
CLASE DE TECNOLOGÍA 2ºESO-NOSE DIA 13 DE ENERO
Empezamos 2021 con el tercer tema que todos podéis descargar en el Aula Virtual:
En este Tema 3 "MATERIALES DE USO TÉCNICO" vamos a estudiar como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. Y para ello utiliza materiales tanto Naturales como Artificiales (fabricados por el hombre a partir de materias primas).
Veamos el siguiente vídeo:
Ahora lee la primera parte del tema 3 sobre los Materiales y su clasificación y realiza las actividades del tema de la 1 a la 3 que se corregirán en clase el próximo día de manera presencial.
CLASE DE TECNOLOGÍA CREATIVA 13-ENERO-2021
Empezamos 2021 con el tercer tema que todos podéis descargar en el Aula Virtual:
En este Tema 3 "Historia de la Tecnología" vamos a estudiar como la Tecnología se ocupa de crear productos artificiales para cubrir las necesidades y deseos de las personas y mejorar así sus condiciones de vida. A lo largo de su existencia, el hombre no ha dejado de ingeniárselas para encontrar soluciones a los diferentes problemas que les iban surgiendo y satisfacer con ello sus necesidades y deseos (como la salud, el vestido, la alimentación, la vivienda, la comunicación, el transporte, el ocio,...). El resultado de esta inquietud es la multitud de productos creados, desde un sencillo cepillo de dientes o un lápiz, hasta un ordenador o una estación espacial.
Veamos el siguiente vídeo:
Ahora debéis leer el tema descargado para las actividades que mandaré mañana.
martes, 12 de enero de 2021
FELIZ AÑO 2021 -CLASES DE TECNOLOGÍA
Feliz año 2021 a todos! Año de nieves...año de bienes!
Vamos a comenzar esta semana en modo no presencial para evitar el temporal de frío y nieve.
Dejaré todas las clases en este blog para que nadie tenga problemas de seguimiento o conexión. Además en el Aula Virtual están todos los temas para descargar junto con las actividades propuestas.
Vamos a empezar con la ilusión de que la Tecnología vencerá al virus mediante las vacunas y tratamientos.
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